ครั้งที่ 3

วันพุธ ที่ 30 มกราคม พ.ศ. 2562

วันนี้อาจารย์ให้พวกผมแบ่งเป็น 3 กลุ่ม กลุ่มละ 7-8 คน 

แจกดินน้ำมันก้อนใหญ่ 4 ก้อน และA4 1 แผ่น

เพื่อนนั่งจับกลุ่มกันเรียบร้อยครับ

เพื่อนำไปทำกิจกรรมเรื่องของจำนวน การแบ่งครับ

เพื่อนๆและผลไม้ของนางครับ

กิจกรรมสุดท้ายที่ใช้ดินน้ำมัน คือ นำมาปั้นผลไม้ แล้วนำไปโชว์หน้าห้อง เพื่อวิเคราะห์ในเรื่องของการนับ จำนวน ขนาด สี รูปร่าง รูปทรง

กลุ่มของผมช่วยกันทำงานมากๆ

อาจารย์ได้ให้พวกผมทำสื่อทางคณิตศาสตร์ในเรื่องของจำนวนด้วยครับ 

แบ่งกลุ่มละ 2-3 คน

🐋ประโยชน์ที่ได้รับ🐋

ผมได้แนวคิดในการสอนเด็กๆมากมายเลยครับ

จากแค่เล่นดินน้ำมันก็ได้แนวการสอนเยอะมากครับ

และยังได้เรียนรู้เรื่องการทำสื่อด้วยครับ

🐋 คำศัพท์ 🐋

Clay    ดินน้ำมัน
Media    สื่อ
Number    จำนวน
Show    แสดง
Fruit     ผลไม้

สรุปวิจัยคณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย

วิจัยเรื่อง : ปฎิบัติการเพื่อพัฒนาทักษะพื้นฐานทางคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่2

โดย : วัชรี ทองสุข จุไรรัตน์ อาจแก้ว และพงษ์ศักดิ์ ศรีจันทร์ 

    วิจัยครั้งนี้จัดทำขึ้นเพื่อสำรวจสภาพและปัญหาทางคณิตศาสตร์ของเด็กนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 โรงเรียนเทศบาลท่าลี่ อำเภอท่าลี่ จังหวัดเลย สังกัดองค์กรการปกครองท้องถิ่น กับเกณฑ์การผ่าน 70％ และศึกษาความพึงใจของเด็กๆ

    ผลจากการวิจัย 

1. สภาพและปัญหา ด้านนักเรียน พบว่า นักเรียนนับเลขไม่ได้ ไม่รู้ค่าของตัวเลข ไม่ตั้งใจเรียน  ด้านครอบครัว ผู้ปกครองไม่มีเวลาสอนลูกทำการบ้าน และด้านครูผู้สอน ครูขาดการใช้สื่อที่ส่งเสริมให้นักเรียนสนใจในการเรียน
2. แนวทางการพัฒนาทักษะพื้นฐานทางคณิตศาสตร์ พบว่า ต้องการให้นักเรียนมีทักษะพื้นฐานทางคณิตศาสตร์ ที่ดีและพร้อมที่จะเรียนในระดับชั้นประถมศึกษาต่อไป และอยากให้ครูมีสื่อการสอนที่ทำให้เด็กสนใจและตั้งใจเรียนมากขึ้น เช่น ใช้เกมเพื่อช่วยในการเรียนการสอน
3. ผลการพัฒนาทักษะพื้นฐานทางคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 หลังการพัฒนาสูงกว่าก่อนการพัฒนา อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 และมีผลการพัฒนาทักษะทางคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 ร้อยละ 84.88 สูงกว่าเกณฑ์ที่ตั้งไว้ร้อยละ 70 อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05
4. นักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2 มีความพึงพอใจต่อการจัดประสบการณ์เรียนรู้เพื่อพัฒนาทักษะพื้นฐานทางคณิตศาสตร์โดยรวมอยู่ในระดับมาก

🐋ประโยชน์ที่ได้รับ🐋

ผมตระหนักได้ถึงปัญหาทางคณิตศาสตร์กับเด็กปฐมวัยครับ ว่าส่วนใหญ่ปัญหามาจากทางผู้ปกครองที่ไม่มีเวลาสอนการบ้านลูกเท่าที่ควร คุณครูก็ใช้สื่อในการเรียนการสอนไม่ได้ดีเท่าที่ควร อนาคตในภายภาคหน้าหากผมเป็นคุณครูแล้ว จะไม่ให้เกิดปัญหานี้แน่นอนครับ

ครั้งที่ 2

วันพุธ ที่ 16 มกราคม พ.ศ. 2562

วันนี้อาจารย์นัดพวกผมให้ไปเข้าร่วมที่งานนิทรรศการเวลา 09.00 น.

ที่โรงยิมพละศึกษา มีชื่องานว่า "ครูของพระราชาร่วมสืบสานพระราชปณิธาน"

คำขวัญวันครู

ครูดี ศิษย์ดี มีพัฒนา

ก้าวหน้า สู่เทคโนโลยี

นักศึกษาและอาจารย์เข้าร่วมงาน

นักศึกษากำลังร่วมสนุกในแต่ละซุ้ม

ซุ้มของสาขาเทคโนโลยีสารสนเทศ

ภายในงานเป็นของคณะศึกษาศาสตร์ ประกอบไปด้วย 4 สาขา คือ

• การศึกษาปฐมวัย
• พลศึกษา
• จิตวิทยา
• เทคโนโลยี

จะมีซุ้มต่างๆ จัดทำให้ความรู้เกี่ยวกับเรื่องคุณครูของพระราชา พระราโชวาทมากมาย

🐋ประโยชน์ที่ได้รับ🐋

ผมได้รับรู้ถึงความจริงใจของนักศึกษาคณะศึกษาศาสตร์ที่ตั้งใจจะเข้ามาเป็นคุณครู

ร่วมกันหาความรู้เพื่อนำไปเป็นแนวทางในการประกอบอาชีพ

🐋 คำศัพท์ 🐋

Teacher     คุณครู
Inside     ภายใน
Develop     พัฒนา
Join    เข้าร่วม
Education     คณะศึกษาศาสตร์

ครั้งที่1

วันพุธ ที่ 9 มกราคม พ.ศ.2562

สวัสดีเช้าวันอาทิตย์เวลา 08.30 น. ครับ 

ตื่นแต่เช้ามานั่งทำ Blog วิชาการจัดประสบการณ์ทางคณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย

หลังจากที่เมื่อวานผมได้ไปหาข้อมูล 5 อย่าง คือ

1. บทความคณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย
2. วิจัยคณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย
3. เพลงคณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย
4. นิทานคณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย
5. สื่อคณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย

และสิ่งที่เพิ่มเติมเข้าไปในแถบเมนูด้านข้างก็คือ มคอ. และ รายชื่อนักศึกษาเซคนี้ครับ

🐋ประโยชน์ที่ได้รับ🐋

ผมได้ศึกษาหาความรู้ใหม่ 

เพื่อเป็นการเตรียมความพร้อมก่อนที่ได้เรียนในห้องเรียนจริงๆ

🐋 คำศัพท์ 🐋

Data     ข้อมูล
Add     เพิ่มเติม
List     รายชื่อ
Bar     แถบ
Yesterday     เมื่อวาน